Här är Årets arbetsterapeut och Årets arbetsterapeutstudenter

Som initiativtagare och projektledare för projektet ”Häng med oss ut”, har Therese Rosenkvist på ett förtjänstfullt sätt visat arbetsterapeutens värde när det gäller att bidra till ökad meningsfull aktivitet inom natur- och friluftsliv för personer med psykisk ohälsa. Genom projektets nyskapande och överbryggande samarbete mellan Socialpsykiatrin i Sjöbo och Friluftsfrämjandet påvisas betydelsen av samverkan mellan civilsamhälle och kommunal verksamhet när det gäller att motverka den psykiska ohälsan. Projektet har bidragit till att personer med psykisk ohälsa kunnat bryta sin isolering och vågat ta del av nya aktiviteter så som vandring, kanot och klättring och därmed fått ett ökat natur- och friluftsliv. Utvärderingen visar att deltagarna mår bättre och att de upplevt det meningsfullt att delta i projektet. Några har även kunnat bli hjälpledare inom Friluftsfrämjandet. Projektet påbörjades i liten skala i Sjöbo men växer nu genom att fler kommuner i sydöstra Skåne involveras. I mars 2020 belönades projektet med ett hedersomnämnande vid utdelningen av Dagens Medicins utmärkelse Årets Brobyggare.

Interprofessionellt lärande och arbetssätt lyfts som en nödvändig förutsättning för att klara omställningen till en god och nära vård. Isidora Vera Valencia och Jennifer Johansson, tidigare ledamöter i centrala studentstyrelsen, har under 2019 på ett förtjänstfullt sätt drivit ett studentinitiativ kring interprofessionellt lärande (IPL). Med ett stort engagemang har de varit pådrivande i att planera och genomföra en kartläggning av IPL på arbetsterapeututbildningarna. Resultatet visade att Sveriges arbetsterapeutstudenter hade varierande möjligheter till IPL. För att främja en mer likvärdig utbildning och att höja kvaliteten på arbetsterapeutprogrammet har Isidora och Jennifer utifrån kartläggningen drivit ett påverkansarbete för utveckling av IPL på lärosätena. Juryn vill särskilt lyfta initiativets betydelse för att höja arbetsterapeuters interprofessionella kompetens såväl som att visa på arbetsterapeutens roll i multiprofessionella sammanhang. Arbetet är även ett gott exempel på vad som kan åstadkommas när studenter från olika lärosäten samverkar.